关注学生学习成效——美国大学学院联合会本科教学改革思想探析
近年来,美国大学学院联合会(AAC&U)启动了多个重大项目,以推动大学”关注学生学习成效”的实践,同时提出,大学不仅是传授知识的场所,而且是产生学习的机构,大学应从关注”教”走向关注”学”,通过构建以学习为中心的大学、提供实用自由教育、推进学生学习结果评价、确立优秀实践准则等方式提高办学水平.对学生的学习成效负责,培养有目的的学习者,为学生的成长和发展服务.
美国、大学学院联合会(AAC&U)、学习成效
G649.712(高等教育)
2011-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
15-18