提升初中教育质量的期盼
@@ 推进义务教育均衡发展,提升基础教育整体水平,既是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的目标,也是初中教育的重要任务.但目前初中教育已经成为整个基础教育的薄弱环节,这种不平衡状态被人们戏称为”铜头”(高中)“铁脚”(小学)”豆腐腰”(初中).为了让初中这个”腰杆子”硬起来,需要调动各方积极性,共同努力把初中教育办好.为初中教育提供更多支持.初中教育发展的非均衡性是由于少数重点学校、一些实验初中和民办初中占用了过多优质教育资源,使得农村初中、城镇一般初中与它们之间的差距越来越大.为此,政府及教育行政部门要把促进初中教育均衡、可持续发展作为办好每一所初中的目标,不仅要保证所有初中学校都能拥有平等发展的权力,而且要给薄弱学校和农村中学更多、更大的支持,摒弃形象工程和面子工程的政绩观,改变仅仅将学生考试成绩和升学率作为学校考核评价的标准,对农村学校、城镇一般学校给予政策上的倾斜.
初中教育、重点学校、义务教育均衡发展、基础教育、优质教育资源、学生考试成绩、教育整体水平、教育行政部门、评价的标准、可持续发展、改革和发展、不平衡状态、形象工程、平等发展、农村中学、农村学校、农村初中、目标、民办初中
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G63(中等教育)
2011-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
前插一
