国际视域下的研究生教育质量评价——基于美、英、法、日四国的比较研究

摘要：

借鉴发达国家研究生教育质量评价的经验有益于我国研究生教育质量保障体系的革新与完善.本文总结了美、英、法、日四国研究生教育质量评价的主要特征,并结合其主要特征比较分析了各国研究生教育质量评价的异同点.

关键词：研究生教育、质量评价

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2009年广东高校优秀青年创新人才培养项目wym09061

在线出版日期：2011-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-66