成人转化学习理论述评
成人转化学习理论兴起于20世纪80、90年代,是当代美国重要的学习理论之一.该理论对于阐释成人学习的过程、指导成人教育教学实践活动具有重要作用.本文试对成人转化学习理论的内容及其发展进行梳理与评述,以期更好地指导成人终身学习和成人教育教学实践.
成人转化学习理论
30
G72(成人教育、业余教育)
2011-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
42-46
成人转化学习理论
30
G72(成人教育、业余教育)
2011-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
42-46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn