期刊专题

在生活中成长——幼儿生活教育的实践与研究

引用
@@ 陶行知先生早于1934年就在杜威”教育即生活”的基础上提出了”生活即教育”的观点和主张,指出”是生活就是教育,是好的生活就是好的教育.”今天,孩子怎样生活、怎样成长,教师如何实施教育、如何给予孩子必要的帮助,这些都成为我们的教育所关注的焦点.可以说,生活教育在幼儿园教育中的重要作用越来越受到人们的重视,开始被纳入幼儿园课程,成为幼儿园教育活动的重要内容.

生活教育、幼儿园教育活动、幼儿园课程、生活即教育、教育即生活、陶行知、内容、教师、焦点、基础、观点、杜威

G61(学前教育、幼儿教育)

2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

25-28

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2010,(20)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn