在生活中成长——幼儿生活教育的实践与研究
@@ 陶行知先生早于1934年就在杜威”教育即生活”的基础上提出了”生活即教育”的观点和主张,指出”是生活就是教育,是好的生活就是好的教育.”今天,孩子怎样生活、怎样成长,教师如何实施教育、如何给予孩子必要的帮助,这些都成为我们的教育所关注的焦点.可以说,生活教育在幼儿园教育中的重要作用越来越受到人们的重视,开始被纳入幼儿园课程,成为幼儿园教育活动的重要内容.
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G61(学前教育、幼儿教育)
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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