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”教育致贫”问题探析

引用
人力资本理论强调教育时经济增长和个人收入的积极作用,表明教育是克服贫困的一种有效手段.但在我国经济转轨过程中,却出现了部分低收入家庭”教育致贫”的现象.本文在分析导致我国部分家庭”教育致贫”现象产生的各因素的基础上,探讨”教育致贫”问题发生的机理,并提出解决”教育致贫”问题的政策建议.

教育致贫、教育治贫、教育均衡

G52(中国教育事业)

2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

40-44

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2010,(11)

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