有关校长影响力的几个基本问题
校长影响力是校长在领导学校过程中通过职权和自身因素的发挥使师生员工的心理和行为发生所期望的改变以实现学校目标的力量.校长影响力具有关系性、强制性、自愿性、不对称性、个体性、合理性等特征.内含职位权力元素的校长影响力还具有广延性、综合性和强度等属性.校长影响力的特征与属性要求校长施加影响时要遵循合理性、合目的性和合规律性原则.
校长影响力
G47(学校管理)
2010-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
16-21
校长影响力
G47(学校管理)
2010-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
16-21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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