以多元化的质量标准促进学生多元发展

摘要：

@@ 我想从一个小的切入点,讲讲大众化高等教育背景下本科教育评估问题.高等教育大众化背景下,高校学生规模急剧扩大,规模扩大对我们任何一所高校来说,都意味着学生群体与原来都不一样了,而其中最大的差别是学生群体所包含的层次和类型发生了变化.

机标关键词：多元化、质量标准、学生群体、高等教育大众化、学生规模、评估问题、教育背景、急剧扩大、规模扩大、高校、本科教育、切入点、层次

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：72-74