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办学要有超然本真的情怀——基于苏十中办学实践的思考

引用
@@ 教育的本质是什么?如何办学?这些最基本的问题并不是每一位校长都能清楚明白地解答,而足需要我们静下心来,回归教育的原点,并结合办学实践,进行认真总结和反思.我们一直倡导的是”质朴大气、真水无香、倾听天籁”的教育精神,坚持”以学校的每一天成就每一个师生的本色人生”的教育信念,在学校中营造”真、善、美”的教育境界,即构建”园林校园、人文校同、智慧校园、生命校园和创造校园”,让师生诗意地过一种教育的日常生活.

办学实践、教育的本质、园林校园、学校、日常生活、教育信念、教育境界、教育精神、回归教育、总结、智慧、营造、校长、问题、诗意、生命、人生、倾听、解答、构建

G63(中等教育)

2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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