高校分类:高等教育多样性发展的重要导向

摘要：

高等教育多样性发展是高等教育进入大众化阶段后一个重要的实践课题,并且与高校分类有着很大的关联.从国际经验看,建立科学的高等学校分类体系,能指导和引领高校健康、有序地发展.本文针对我国高校分类研究与实践脱节的现状进行了思考,认为高等院校只有合理定位自身的学术使命.才能在个性化发展中办出自身的特色.

关键词：高等学校分类、多样性发展

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-37