以项目为载体,加快长三角地区教育联动发展

摘要：

@@ 2008年9月,国务院发布<关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见>,明确提出两省一市教育联动发展,是长三角地区经济社会一体化发展战略的重要组成部分,教育联动发展成为长三角地区一体化发展所追求的重要目标.同时,江苏教育只有通过深入参与到长三角一体化发展中,才能真正把握区域经济社会发展对教育的需求,为长三角地区经济增长和社会进步提供智力支持,也为推进江苏教育自身发展创造新的契机.

机标关键词：项目、载体、长三角地区、地区教育、一体化发展战略、经济社会发展、联动发展、长江三角洲地区、地区经济增长、重要目标、社会进步、教育自身、江苏、改革开放、国务院、智力、需求、区域、发布、创造

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13