义务教育择校收费问题反思:制度善和公正的视角

摘要：

义务教育是政府为公民提供的一种公共福祉,体现了政府追求善和公正的制度伦理.义务教育择校收费则是对制度善和公正的亵渎,其根源在于城乡二元结构和精英主义教育制度.因此,深化城乡改革,推进义务教育阶段学校特色化建设,加强政府与重点学校的教育补偿和反哺策略,应成为义务教育制度走向善和公正的必然选择.

关键词：义务教育、择校收费、善、公正、制度

分类号：G63(中等教育)

资助基金：江苏大学人文社会科学重点建设项目JDR2006A08

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27