期刊专题

教师工作的复杂性剖析

引用
本文通过与其他职业的比较,从五个维度揭示了教师工作的复杂性.这五个维度是教师工作对象的总体性与差异性、工作状态的明确性与不确定性、面对问题的显性与隐性,以及工作内容的兼容与价值涉入性.我们应以此为基点思考教师专业发展的问题.避免相关研究与实践流于一般.

教师专业发展、复杂性

G45(教师与学生)

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

70-73

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2009,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn