10.3969/j.issn.1008-3855.2008.17.008
内卷化:农村教育研究的新视角
内卷化理论为农村教育研究提供了一个新的分析视角.我国农村教育长期以来在功能发挥、目标定位、改革方式及观念文化层面延续着内卷化的机制,这是形成城乡二元结构,并使之愈演愈烈的更隐蔽的因素.在推进农村教育变革与发展的道路上,我们一定要注意由内卷化所产生的种种问题.
农村教育、内卷化、城乡二元结构
F27;C91
吉林省教育科学"十一五"规划2008年度规划课题"农村教育内卷化研究"GH08059的系列成果之一
2008-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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