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10.3969/j.issn.1008-3855.2008.11.021

拟景教育:高职教育模式的转换

引用
作为教育模式的转换,德国的"双元制"模式成为我国教育实践最主要的参考形式.但是,一元在学校里实施,一元在企业里实施,把教学分为理论教学和企业实训两部分的方法并不完全适合中国的现状.把模拟企业情景的组织(拟景组织)作为由学校"元"过渡到企业"元"的拟景教育模式.已成为高职院校的重要选择.从根源上对拟景教育模式的内涵进行探讨,可为高等职业院校寻找适宜的工学结合教育模式开拓新的思路.

高职教育、拟景教育模式

G71;A83

2008-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

77-80

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2008,(11)

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