10.3969/j.issn.1008-3855.2008.11.020
契约理论与大学办学理念
随着我国高等教育理论与实践中出现的知识转型、体制转轨以及质量问题深刻变化,需要引入契约理论透视和剖析大学办学理念.大学的首要和根本任务是教学和培养人才,在契约理论指导下,大学性质应由"行政管理规训者"转变为"教学服务的提供者",高等教育产品观由"学生产品观"提升为"服务产品观",教学服务过程要体现适切性和敏捷性这一时代特征.
契约理论、大学办学理念
G64;G40
2008-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-76