10.3969/j.issn.1008-3855.2008.10.001
教育批评"两说"辨析
@@ 近年来,针对教育时弊有两个颇为流行的说法,笔者姑且分别称其为"失败者"和"圆圈说".这些批评的出好点是好的,其所针对的教育现象在某种程度上也确实存在,但这些说法本身却不上定真实可信,从而使批评缺乏牢固的根基,也妨碍了人们对教育现象的正确认识.
教育现象、批评、失败者、圆圈、存在、程度
G40;B84
2008-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育现象、批评、失败者、圆圈、存在、程度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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