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10.3969/j.issn.1008-3855.2007.24.006

新课程改革的内部障碍与突破

引用
新课程改革在推行过程中遇到了很多阻碍,本文着眼于课改内部,从理论基础的选择与建构、话语的批判与扬弃、路径的施行与创设、变革传统的适切与发展等方面,分析了影响课程向较深推进的问题和可选择路径,以期从根本上解决课改内部障碍问题,寻求课改有效实施的最佳出路.

新课程改革、内部障碍

G42(教学理论)

2008-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2007,(24)

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