10.3969/j.issn.1008-3855.2007.24.004
精致化:学校管理的新理念、新策略
近年来,教育界相继提出精致教育、精致管理的理念,并在实践中进行了积极尝试.这是教育改革向深层次推进的重要标志,也是向教育科研提出的新课题.本文系统阐述了精致化的概念、实质,并讨论精致化产生的背景条件,进而提出对精致化办学的策略思考.
精致化、优质教育、办学规模
G47(学校管理)
2008-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-17
10.3969/j.issn.1008-3855.2007.24.004
精致化、优质教育、办学规模
G47(学校管理)
2008-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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