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10.3969/j.issn.1008-3855.2007.24.004

精致化:学校管理的新理念、新策略

引用
近年来,教育界相继提出精致教育、精致管理的理念,并在实践中进行了积极尝试.这是教育改革向深层次推进的重要标志,也是向教育科研提出的新课题.本文系统阐述了精致化的概念、实质,并讨论精致化产生的背景条件,进而提出对精致化办学的策略思考.

精致化、优质教育、办学规模

G47(学校管理)

2008-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

14-17

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2007,(24)

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