10.3969/j.issn.1008-3855.2007.23.005
"复合二元教育"对流动人口子女教育的影响
长期以来,我国教育如同经济社会一样,存在着差距巨大的"二元"现象,而且这种"二元教育"在更深层次上表现为一种"复合二元教育",并对流动人口子女教育产生着巨大影响.本文在分析"复合二元教育"特征的基础上,对"复合二元教育"对流动人口子女教育的影响进行了深入剖析,并就如何解决这些不利影响提出了相应建议.
复合二元教育、流动人口子女教育
G52(中国教育事业)
2008-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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