10.3969/j.issn.1008-3855.2007.20.006
关于学校效能评价标准和方法的两点认识
学校效能的评价标准和方法与对学校效能和学校效能评价的理解有直接关系.学校效能就是学校促进学校人员、学校工作和学校事业发展的有效作用;学校效能评价就是对学校有效促进学校人员、学校工作和学校事业发展的评价.这样,学校效能的评价标准就包括学校各类人员、各类工作和学校各项事业发展三方面因素;学校评价的方法就应采取定量评价和定性评价、增值评价和非增值评价相结合的方法,同时还要注意学校效能评价在理论、操作和作用上的限度.
学校效能、学校效能评价、标准与方法
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G47(学校管理)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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