10.3969/j.issn.1008-3855.2007.20.004
行动研究与研究型学校文化建设
研究型学校文化是激励学校进行教学改革、提升学校竞争能力的重要精神力量.本文根据行动研究的性质和研究型学校文化建设的需求,提出行动研究是建设研究型学校文化的有效途径,并探讨了利用行动研究促进研究型学校文化建设的措施与方法.
行动研究、研究型学校文化、建设
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G47(学校管理)
联合国教科文组织中国全委会413204102F10001
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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