肯尼亚新一轮免费初等教育政策剖析

摘要：

2003年肯尼亚出台了新一轮免费初等教育政策,但在政策执行过程中面临教学设施、教材供应、教师资源的严重不足以及学生辍学等问题.综观这一政策,发现在决策之前缺乏深入细致的现状分析,缺乏基础广泛的讨论和协商,也缺乏政策实施的具体设计;政策执行策略上有待改善的还很多;政策本身意义重大,但执行前景则取决于经济发展、政府管理和国内外支持水平等因素.

关键词：免费初等教育、政策、肯尼亚

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-70