10.3969/j.issn.1008-3855.2007.09.006
和谐:学校文化的教育本体存在
学校文化作为一种培养人的组织文化,是引领社会和谐发展的现实存在.只有以先进教育价值观为核心建设学校的文化体系,学校的文化存在才有社会意义.同时,在建设和谐学校文化过程中,必须以先进性、主体性、发展性为根本原则.
和谐、学校文化结构、先进文化、学校管理
G47(学校管理)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
24-28
10.3969/j.issn.1008-3855.2007.09.006
和谐、学校文化结构、先进文化、学校管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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