期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3855.2007.09.001

以和谐发展促教育公平

引用
@@ 经过不懈的努力,浙江教育实现了"两大跨越":一是实现了由普及九年义务教育到普及十五年教育的跨越;二是实现了由高等教育精英化到高等教育大众化的跨越.进入新时期,随着一系列新情况、新要求的出现,浙江教育需要思考和解决的问题比以往有所增加.

和谐发展、高等教育、九年义务教育、教育大众化、浙江、普及、教育需要、教育实现、精英化、大跨越

G64;G40

2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2007,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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