10.3969/j.issn.1008-3855.2007.08.004
课程改革:从外围向中心转移
随着课程改革的深入发展,学校成为课程改革的重要阻力,之所以如此,原因在于自上而下的变革机制、传统学校角色的根深蒂固及学校变革能力的缺乏.要走出课程改革的困境,需要把自下而上与自上而下的课程变革模式相结合,实施转型的学校领导,发展变革性质的教师文化,超越学校范围的课程变革.
课程改革、外围、中心、重心转移、动力机制
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G42(教学理论)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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