好理论与当代教育实践——对教育学理论研究的反思

摘要：

本文从当今教育学教育理论研究的尴尬现状出发,探讨教育实践对好的教育理论的迫切需要,阐发好的教育理论的标准及获得好的教育理论对研究者的要求.

关键词：教育理论、教育实践、好理论

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13