伦理型文化力与中国教育发展

摘要：

伦理型文化力形成自中国特有的文化传统和文化形态,它与中国教育发展之间呈现出相互依傍的动态关系.在现实中,伦理型文化力以能动的、动态的"力"的形式和被动的、静态的"环境"的形式影响着中国的教育发展.对此,需要人们给予充分的理解和重视,从而推动中国教育的本土化发展.

关键词：伦理型文化力、环境、教育发展

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：国家社会科学基金04JJD880002

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5