丹麦职业教育培训体系及其改革趋势

摘要：

@@ 丹麦的职业教育与培训(VET,Vocational Education & Training)①体系基本属于"德国模式",即"双元制",但也形成了自己的特色.
一、丹麦职业教育与培训职业教育培训体系1.职业教育与培训基石:三大原则双元培训原则:即交替进行职业学校的教育培训和企业的培训.双元制既是一种教学原则,也是一种组织机构原则,它对项目的教学规划提出了要求,也对学校和企业之间的合作提出了要求.双元制要求必须协调两种学习--基于学校的学习和基于工作的学习,在教育中体现一种一致性.

机标关键词：丹麦、职业学校、教育培训体系、教育与培训、双元制、学习、组织机构、三大原则、企业、培训原则、教学原则、教学规划、基于学校、一致性、协调、特色、模式、交替、德国

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71