论高校教学评估制度的构建

摘要：

@@ 2003年以来,教育部在全国高校开展了五年一轮的普通高等学校本科教学工作水平评估,由于评估以"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"为方针,对规范我国高等教育发展、提高高校教学质量发挥了重要的保障和督导作用.古人云:"时移治不易者则乱".

机标关键词：高校教学、评估制度、构建、本科教学工作水平评估、普通高等学校、重在建设、以评促建、以评促管、评建结合、教育发展、教学质量、教育部、规范、古人、方针、督导

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8