10.3969/j.issn.1008-3855.2006.02.005
中国民办教育:捐资与投资之辨
民间蓄势待发的巨量游资为教育提供了充分的财力保障.我国相关教育立法将非营利性作为民办教育最基本的制度定位,但同时,又允许自然人办学和法人办学并存.在现实中,合理回报与不以营利为目的相互纠缠,政府管制措施与相关法规政策之间相互抵牾.需要破除捐资办学的迷障,区分营利性和非营利性,使民办教育和公办教育真正形成共同发展的格局.
民办教育、非营利、投资
G52(中国教育事业)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22