期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3855.2005.09.029

理论反思与实践策略:交流与对话--第二届综合实践活动课程国际研讨会综述

引用
@@ 由教育部基础教育课程教材发展中心"综合实践活动课程"项目组与华东师范大学课程与教学研究所共同主办的"第二届综合实践活动国际研讨会"于2005年5月14日至16日在江苏省昆山市玉峰实验学校召开.来自日本和国内高校、科研院所及全国主要实验区的代表300余人参加了会议,大家围绕近年来综合实践活动探索过程中遇到的理论和实践议题展开了充分的交流与讨论,在分享经验的同时加深了对综合实践活动价值、意义的理解,并为今后各自的实践研究提供了有益启示.

理论反思、实践、策略、交流、对话、活动课程、践活动、国际研讨会、有益启示、探索过程、实验学校、课程教材、科研院所、教学研究、基础教育、国内高校、发展中心、大学课程、项目组、实验区

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G63;G64

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

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2005,25(9)

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