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10.3969/j.issn.1008-3855.2005.03.010

教育的本质:传授知识还是培养人? --与王策三先生商榷(续)

引用
@@ 一、知识中是否含有思想、情感、品质、价值观? 王策三先生在其文章<认真对待"轻视知识"的教育思潮>(<北京大学教育评论>2004年第3期)中有一个很重要的观点.他说:"知识好比一个百宝箱,里面藏了大量珍宝:不仅内含有关于客观事物的特性和规律,而且内含有人类主观能力、思想、情感、价值观等精神力量、品质和态度".这是他维护和坚持"知识本位"的理论基础.知识本身必然包含思想、情感、价值观、品质、态度吗?对于这样一个问题,王先生没有详细论证,只是进行了简单说明.这里我们列举一些事实分析一下.

教育的本质、传授知识、价值观、思想、情感、品质、主观能力、知识本位、态度、事实分析、轻视知识、客观事物、精神力量、教育思潮、教育评论、北京大学、百宝箱、维护、特性、论证

G4(教育)

2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2005,(3)

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