期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3855.2004.10.019

认真对待"轻视知识"的教育思潮--再评由"应试教育"向素质教育转轨提法的讨论

引用
@@ 由"应试教育"向素质教育转轨的提法,在理论、实践、历史、逻辑上,都是经不住检验的,是错误的.它把很多的理论问题和人们的思想搞乱了,至今还在流行,并影响、干扰着现实的教育、课程改革活动,其后果是堪忧的,必须坚决摒弃这一提法.

轻视知识、教育思潮、应试教育、素质、理论问题、课程改革、教育转轨、思想、实践、逻辑、历史、活动、干扰

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G4(教育)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

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2004,24(10)

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