从专业课程教材探讨研究生教育的质量观--兼述《内科学教程》及其应用

摘要：

@@ 随着医学教育模式的改变,对医学研究生综合素质的要求正不断提高,而以往的教学方法和教材,已不能满足教学和培养的需要.本文从研究生专业课程教材<内科学教程>的编写及其应用来探讨研究生教育的质量观.

机标关键词：研究生专业、课程教材、研究生教育、质量观、内科学、教程、医学教育模式、医学研究生、质的要求、教学方法、应用、培养

所属期刊栏目：24

分类号：G64;G40

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31