期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3855.2004.04.020

办好现代中小学校的构想

引用
@@ 一、现代学校的特征 现代意义的学校是教书育人的专业组织,是教育制度化和国家化的产物,承担着传播知识、启迪智慧、培养人才的作用.在经济转轨和社会转型过程中,学校的功能日趋多样性,以更加灵活多样的形式适应各种类型、不同需要的学习者,成为一个社区性的科技-文化-教育服务中心,学校为社区,社区为学校.

学校、社区性、教育制度化、转型过程、专业组织、启迪智慧、培养人才、经济转轨、教书育人、各种类型、服务中心、国家化、多样性、知识、学习、文化、特征、科技、功能、传播

G63(中等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2004,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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