10.3969/j.issn.1008-3855.2004.02.005
从江阴个案看城市化进程中农村社区教育发展走向
@@ 在全国首批社区教育实验区中,有些实验单位地处城市化进程中的农村(包括县级市、从农村划归城市的区和郊区),研究这类社区教育发展的现状、经验和问题,有助于我们弄清城市化进程中社区教育的发展特点、发展趋势.这里,笔者结合最近赴江阴所作的调查,进行一些分析.
江阴、城市化、进程、农村、社区教育发展、实验区、发展趋势、县级市、经验、郊区、调查、单位
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G52(中国教育事业)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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