教学研究的诱惑

摘要：

@@ 一、教学研究的转换我们正在摸索新型的教学与教学研究的形态.从如何才能以最少的时间和精力实现最大成就这一效率性原理的教学出发,探索如何才能在每一个人的教学与学习中创造出有意义的经验这一经验价值的教学的转换.

机标关键词：教学研究、教学与学习、转换、经验、效率性、原理、形态、价值、成就

所属期刊栏目：23

分类号：G45

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95