课堂教学创新策略初探

摘要：

@@ 课堂教学创新是指以培养学生的创新意识、创新精神、创新能力为目标,对现行的内容、模式、方法、手段中不利于学生创新意识、创新能力培养的方面进行调整、改革,通过对课堂要素的重组整合,营造有利于学生主动学习的课堂环境,提供给学生主动学习的条件与机会,引导学生自主发展.课堂教学创新不可能有现成的样板与模式,它有赖于教师在课堂上的创造性劳动.因此,正确的教学思路和策略是非常重要的.

机标关键词：课堂教学创新、学生主动、主动学习、学生创新意识、创新能力、学习的条件、自主发展、重组整合、引导学生、培养学生、能力培养、模式、课堂要素、课堂环境、教学思路、创新精神、课堂上、创造性、样板、目标

所属期刊栏目：23

分类号：G42;G62

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67