教育政策决策研究的四种模型及存在的问题

摘要：

@@ 袁振国认为,教育政策是一个全过程,它包括政策议题、政策决定(决策)、政策执行和政策评估等四个最主要的环节.[1]这里要探讨的仅限于政策决策这一环节.关于政策决策,中外专家们已经进行了大量的研究,由于教育政策决策从某种程度上说是公共政策决策的一部分,所以后者的研究成果在很大程度上也适用于教育政策的制定,故本文对两者未加以区分.本文将在总结前人研究的基础上,从对政策决策这一环节的研究内容出发,对教育决策研究运用的模型和存在的问题作一探讨.

机标关键词：教育政策、决策研究、政策决策、政策的制定、政策评估、政策决定、研究成果、全过程、专家、运用、议题、模型、基础、公共

所属期刊栏目：23

分类号：X3 ;X-0

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39