建立以校为本教学研究制度的基本思路

摘要：

@@ 基础教育课程改革的深入展开,迫切需要建立以校为本的教学研究制度.以校为本的教学研究制度,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提高学校课程建设能力和办学水平,具有重要的理论和实践意义.

机标关键词：以校为本、教学质量、研究制度、基本思路、基础教育课程改革、教师的专业发展、改革的目标、学校课程、建设能力、办学水平、新课程、创造性、实践、理论

所属期刊栏目：23

分类号：G64;G4

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19