劳技设计教学中学生创新能力培养的途径和策略

摘要：

@@ 一、现状分析
设计课中的实践性、技术性、综合性等特点,为学生综合能力的运用、技术思维的形成、健康人格的塑造以及创造能力的培养提供了宽广的时空.

机标关键词：设计教学、学生创新能力培养、学生综合能力、能力的培养、健康人格、技术思维、设计课、运用、塑造、实践、时空

所属期刊栏目：23

分类号：G64;G42

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74