论课程教学的有序性和无序性

摘要：

@@“十六大”明确指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。教育的目标就是要“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。要实现这一目标，就必须突破传统的教……

机标关键词：课程教学、专门人才、兴旺发达、目标、民族进步、创新人才、十六大、劳动者、素质、灵魂、教育、国家、动力

所属期刊栏目：23

分类号：G649.2(高等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79