期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3855.2003.04.018

基础教育均衡发展的政策思考

引用
@@ 在教育资源有限的情况下,如何解决资源供给的稀缺性与人们需求的无限性、多样性之间的矛盾,实现基础教育的均衡发展,已成为关系到每个人切身利益的焦点问题.

基础教育、教育均衡发展、资源有限、资源供给、切身利益、焦点问题、稀缺性、无限性、多样性、矛盾

23

G4(教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

106-108

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

23

2003,23(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn