10.3969/j.issn.1008-3855.2002.05.008
初中探究型课程的开发与规范--英特尔未来教育课程理念的启示
@@ 我校探究型课程的全面实施和英特尔未来教育的教师培训几乎同步始于2000年8、9月.至今全校中层以上干部及50%以上的教师都参加了英特尔未来教育的培训.
初中、探究型、课程理念、开发、规范、英特尔未来教育、教师培训、干部
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G42;G63
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
30-34
10.3969/j.issn.1008-3855.2002.05.008
初中、探究型、课程理念、开发、规范、英特尔未来教育、教师培训、干部
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2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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