期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3855.2002.01.009

『后发国家』高等教育大众化的基本特点

引用
@@ 当我国高等教育大众化的进程启动之后,我们在分析发达国家的经验、教训的同时,还必须认真研究我国大众化过程的特点.实现高等教育大众化与现代化发展一样,存在着"先发国家"与"后发国家"之别."后发国家"与"先发国家"之间在时间(如我国的高等教育大众化进程与一些发达国家相隔30余年)、国情、高等教育制度与传统上的差异,决定了"后发国家"的高等教育大众化必然具有一些与"先发国家"不同的新的特点.

后发国家、教育大众化、基本特点、Developing Countries、高等教育、先发国家、发达国家、大众化进程、教育制度、现代化、启动、经验、教训、国情

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P31;R5

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

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2002,22(1)

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