教育公平与素质教育

摘要：

@@ 推行素质教育已经十多年了,但是步履维艰,总是不很理想.人们总是责怪高考指挥棒束缚老师的手脚.实际上并不那么简单.1999年全教会以后,政府采取了多种措施来缓解升学的压力,例如扩大高校招生规模,加快普通高中的发展,高考的形式和内容都有很大的改革.这一切似乎对推进素质教育影响都不大.主要原因是我国当前存在着教育资源不足与教育需求旺盛之间的矛盾.作为学生家长,都愿意自己的子女多读一些书,特别是现在独生子女较多,父母望子成龙心切,都是可以理解的.但不顾实际情况,盲目地向学生、学校老师施加压力,造成了升学的更大压力.再加上许多老师和家长并不懂得孩子成长的规律,不懂得教育的规律,采取不正确的教育方法,造成学生不仅课业负担过重,而且心理压力重重,使得素质教育难以推行.

机标关键词：教育公平、素质教育、心理压力、学生家长、课业负担过重、形式和内容、高考指挥棒、独生子女、招生规模、学校老师、需求旺盛、升学、教育资源、教育影响、教育方法、规律、教育难、政府、束缚、矛盾

所属期刊栏目：22

分类号：G63;G23

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11