10.3969/j.issn.1008-3855.2001.06.005
对研究性学习课程评价的思考与实践
@@ 在研究性学习课程的建设与发展过程中,课程评价始终是我们关注与思考的一个重点.
究性学习、课程评价、建设与发展、学习课程
G4 ;G8
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
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究性学习、课程评价、建设与发展、学习课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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