中等职业学校实施创业教育的思考

摘要：

@@ (1)中等职业教育传统上是一种就业教育.它的基本培养目标是让学生掌握一定的文化知识,具有熟练的某一类专业技能,必备的通用技能以及一定的其他专业技能,形成较强的应岗能力和一定的跨岗、跨职业能力,毕业生出去能适应一定的职业,谋得一份工作.但是由于社会经济的飞速发展,部分中等职业学校专业设置与社会要求不相适应,对就业指导没有引起足够的重视,造成中职毕业生在就业心理上不同程度地存在着期望值过高、依赖较强、自卑心理较重等现象,以及心理素质、知识结构、实践能力不能完全适应社会需要的现状,使得中职毕业生的就业问题出现了不同程度的供需失衡.

机标关键词：中等职业学校、中职毕业生、专业技能、职业能力、自卑心理、专业设置、知识结构、心理素质、文化知识、通用技能、实践能力、社会经济、培养目标、就业指导、就业心理、就业问题、就业教育、教育传统、供需失衡、期望值

分类号：G71;G46

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77