产业经济理论对高校办学的启示

摘要：

@@ 自第三次全国教育工作会议以后,中国的高等教育驶入了快车道,特别是普通高等教育的发展速度更是惊人:1999年普通高校招生159.68万人,比上年增加51.32万人,增长48%,在校生规模413.42万人,比上年增加72.54万人,增长22%[1].2000年全国普通高校招生204万比1998年翻了近一番[2].针对现状,笔者认为,高校在办学过程中不仅要遵循高等教育规律,而且应注意产业经济的一些规律.笔者试用产业经济学中一些理论对高校办学的启示作一探索.

机标关键词：产业经济学、经济理论、普通高校招生、普通高等教育、教育工作会议、在校生规模、增长、教育规律、高校办学、发展速度、快车道、中国、试用

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65